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O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do Paralapracá é uma ferramenta de formação do Programa, que vem conectando profissionais que atuam na Educação Infantil, em paralelo às formações presenciais que acontecem nas redes municipais de educação, parceiras do Programa. Esse ano (2017), enquanto a formação presencial é realizada pelas técnicas das secretarias, a Avante –…

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Ninguém constrói uma casa começando pelo telhado. É preciso ter alicerces seguros para levantar as paredes e depois cobrir a morada. No contexto da Educação Infantil, o trabalho pedagógico é um desses alicerces e, sem dúvida, o que sustenta os demais, que são espaço físico, as pessoas e relações, a dimensão administrativa e os recursos…

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Conexões entre sentir, pensar e fazer – é nessa perspectiva, que as Artes Visuais entram no programa Paralapracá. Assim, vivenciar, para compreender, é um princípio do processo formativo do Programa, que em agosto lança o eixo formativo Assim se faz Artes Visuais, no Ambiente Virtual de aprendizagem (AVA Paralapracá). Em sinergia com a formação presencial, a…

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O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do programa Paralapracá, que teve um projeto piloto, em 2013, e está ativo desde 2014, em constante aprimoramento, vem conectando profissionais que atuam na Educação Infantil, promovendo a inclusão digital e autonomia na aprendizagem virtual das Redes parceiras do Programa. Na busca de estratégias para ampliar a participação no…

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“Ah! Eu bebi da água da fonte. Nela molhei meu coração […]”. Como nos versos do poeta cearense, Jáder de Carvalho, a então gestora da Escola Municipal Emaús, da zona rural de Camaçari (BA), Elisângela Oliveira, bebeu das águas da infância para lançar um novo olhar em relação à Educação Infantil. Por meio de uma…

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Ela já somava mais de 20 anos de atuação na Rede Municipal de Educação de Olinda (PE), e mais de uma década como gestora, quando recebeu um convite para integrar a gerência de Educação Infantil do município e se deparou com o programa Paralapracá. O novo desafio aguçou o olhar de educadora e tornou-se um…

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