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Por Paulo Castro* As estatísticas recentes confirmam a expansão do atendimento das crianças de 0 a 3 anos, em creches, e de 4 e 5 anos, em pré-escolas. Segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) de 2013, 81,2% das crianças de 4 e 5 anos encontram-se matriculadas no sistema escolar. Na faixa etária…

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São Paulo (SP) – Estão abertas as inscrições para o IV Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância. O evento é promovido pela Fundação Maria Cecília Souto Vidigal (FMCSV) e acontecerá na cidade de São Paulo, nos dias 12 e 13 de novembro. O tema do simpósio será “Fortalecendo as potencialidades dos adultos para que…

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Fonte: Instituto C&A Garanhuns (PE) – No dia 29 de agosto, o projeto Paralapracá do Instituto C&A foi apresentado no V Encontro de Pesquisa Educacional de Pernambuco (Epepe), realizado na Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), em Garanhuns. A exposição foi feita por Maria Aparecida Freire, assessora pedagógica do projeto no município de Olinda (PE)….

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Maracanaú (CE) – Como parte do ciclo formativo do projeto Paralapracá, 30 coordenadoras pedagógicas de Maracanaú participaram, durante o mês de julho, de mais uma formação do eixo Artes Visuais. Na oportunidade, as educadoras refletiram sobre a importância da arte na educação infantil, experimentaram e brincaram com as cores. “Elas começaram a entender que precisam…

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Maceió (AL) – Alinhado com as Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil (DCNEI), o projeto Paralapracá propõe uma reflexão sobre currículo e concepção da Educação Infantil por meio do incentivo à exploração de linguagens como brincadeiras, artes visuais, literatura e música. O projeto também busca oferecer propostas pedagógicas que façam sentido para as crianças, de…

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Natal (RN) – O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Irmã Dulce, de Natal, compartilhou com o público, no mês de junho, as produções artísticas das crianças elaboradas após a formação no eixo Assim se Brinca, do projeto Paralapracá. O vernissage reuniu, além dos brinquedos confeccionados pelas próprias crianças, suas pinturas, desenhos e também brinquedos…

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