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Natal (RN) – Com o objetivo de refletir, explorar e criar arte no contexto da Educação Infantil, foi realizado, no último dia 5 novembro, o 5º Encontro do Projeto Paralapracá com o tema “Assim se Faz Arte”. Participaram da formação 70 pessoas, sendo 18 assessores pedagógicos do Departamento de Educação Infantil (DEI) e 52 coordenadores…

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A Fliporto – Festa Literária de Pernambuco chegou ao fim no domingo (16) trazendo a magia da literatura para as ruas do Sítio Histórico. Mais de 120 mil pessoas estiveram presentes nos quatro dias da festa, que começou na última quinta-feira (13) e teve como tema “Literatura é coisa de cinema”. O grande homenageado esse…

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Camaçari (BA) – “Pega o papel picado molhado com cola e amassa”, ensina Vitória dos Santos, de 3 anos, a um dos muitos repórteres que fizeram a cobertura da exposição da Instituição Comunitária de Educação Infantil Brincando e Criando, que ocupou a praça do bairro Novo Horizonte, em Camaçari (BA), no último dia 14 de…

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Natal (RN) – “Indagações, pensamentos e aulas de campo estimularam as crianças a construir artes e saberes. Agora, elas apresentam as produções resultantes do interesse em desvendar o universo que as cerca”, disse a diretora do Centro Municipal de Educação Infantil Irmã Dulce, de Natal (RN), Ariadna Barbosa, durante a abertura da VI Mostra Cultural:Assim…

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Maceió (AL) – Elementos da natureza coletados na vizinhança foram a matéria-prima para uma recente experimentação artística feita por coordenadoras pedagógicas ligadas às unidades de Educação Infantil que participam do projeto Paralapracá em Maceió. As educadoras elaboraram obras de arte, compartilharam a produção das crianças e visitaram o ateliê do artista plástico Persivaldo Figueirôa, que…

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Natal (RN) – A Secretaria Municipal de Educação (SME) de Natal, por meio do Departamento de Educação Infantil (DEI) e do Setor de Acompanhamento a Programas e Convênios, realizou, nos meses de julho e agosto, uma formação para as instituições de ensino conveniadas com o tema “Diretrizes Curriculares Nacionais no cotidiano da educação infantil: um…

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